DISEÑO DE UNA E-ACTIVIDAD

UN GRAN ÁRBOL MULTICULTURAL

CURSO Y Nº DE ALUMNOS

5º y  6º de E. Primaria ( en mi caso, 12 alumnos de ambos cursos)

TEMA A DESARROLLAR

Búsqueda de información sobre diversos aspectos relacionados con la cultura del país (o comunidad) en el que se encuentren los alumnos participantes y la puesta en común de todos ellos.

OBJETIVOS A CONSEGUIR

• Adquirir la competencia comunicativa básica en una lengua extranjera.
• Conocer mejor diversas características relacionadas con la cultura del propio país y del de sus compañeros.
• Fomentar el interés por otras culturas.
• Utilizar de forma adecuada las TIC.
• Colaborar y gestionar bien el tiempo para presentar las tareas adecuadamente.

PRODUCTO DE LA TAREA

El producto final de la tarea será la elaboración de un póster interactivo con la aplicación BLOGSTER en el que queden reflejados los rasgos culturales de cada país participante y la difusión del mismo.

HERRAMIENTAS TIC

• Plataforma Edmodo, para comunicarse entre los componentes de cada grupo.
• Aplicación Glogster, para el diseño del póster interactivo.
• Padlet, para compartir el trabajo en el muro.
• Blog del centro, para compartir y difundir el trabajo entre el resto de la comunidad educativa.
• Google drive, para guardar información.

PASOS DEL PROCESO/ DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Se propone la lectura del cuento "El árbol que no tenía hojas", de Fernando Alonso, para introducir la siguiente tarea relacionada con la estación en la que se encuentran en el momento de la actividad, el otoño.

Previamente, en función del número de alumnos y centros participantes, en cada colegio se hará una distribución de grupos; los miembros de cada grupo-centro se comunicarán a través de la plataforma Edmodo con los grupos de otros centros que trabajen el mismo tema. La idea es que cada equipo esté formado por alumnado de distintas nacionalidades.

Una vez leído el cuento, cada equipo internacional trabajará buscando y compartiendo información  sobre el tema adjudicado, relacionado con su país.

Ideas para trabajar:

- Banderas.

- Fotografías tomadas por los propios alumnos del paisaje de la zona en el momento de la actividad.

- Fauna y flora.

- Gastronomía.

- Fiestas típicas.

- Juegos tradicionales.

Los alumnos de cada grupo deberán ponerse de acuerdo para presentar las tareas en el mismo formato, para que el producto final sea uniforme.

Cuando haya sido recopilada y guardada toda la información, será el momento de aplicarla en Glogster. En dicha aplicación, el maestro habrá diseñado un gran árbol, similar al del cuento leído, lleno de ramas y hojas "vacías", al que deberán añadir toda la información buscada.

Para que los alumnos puedan completar el mural, deberán acceder a la aplicación mediante un usuario y contraseña genéricos, que el maestro habrá publicado en la red social Edmodo.

Una vez completado el mural, se obtendrá el resultado final: "Un gran árbol multicultural". En dicho árbol, habrá ramas con hojas llenas de banderas, fotografías de distintos paisajes, productos típicos, nombres de fiestas, ...Un gran árbol lleno de rasgos culturales que permite a los alumnos conocer algo más de sus compañeros de proyecto.

FORMAS DE COLABORACIÓN

Por último, este mural se podrá difundir a través del blog del centro y creando un muro de padlet en el que irán incluyendo sus trabajos;en cuanto al blog, podrán redactar ellos mismos la entrada en la que irán contando todos los detalles de la actividad realizada.

EVALUACIÓN

0-MAL   1-REGULAR   2-BIEN   3-MUY BIEN
Muestra interés y curiosidad  por aprender.
Es capaz de comunicarse con sus compañeros de grupo.
Participa y colabora con sus compañeros en el diseño y elaboración de la actividad.
Se desenvuelve con las TIC de la actividad.
Adquiere conocimientos sobre  otras culturas y las respeta.
Presenta el producto final correctamente y en el tiempo marcado.